Nos vamos

Bueno, ha llegado el final de curso y con eso, el final de este trabajo, el final de este blog; me da un poco de pena ya que después de tantos meses de trabajo, aunque sea una cosa que nisiquiera se puede tocar, le he cogido cariño, pero no tanto como para seguir haciéndolo por gusto!!

Respecto al resto del curso, me ha ido muy bien aunque todavía no nos han dado las notas, me lo imagino, ya que he trabajado duro durante todo el curso; y ahora toca vivir un poco mejor: llega el verano. Disfrutadlo!!                           Hasta Nunca!!!!! 

Nos vamos

Bueno, ha llegado el final de curso y con eso, el final de este trabajo, el final de este blog; me da un poco de pena ya que después de tantos meses de trabajo, aunque sea una cosa que nisiquiera se puede tocar, le he cogido cariño, pero no tanto como para seguir haciéndolo por gusto!!

Respecto al resto del curso, me ha ido muy bien aunque todavía no nos han dado las notas, me lo imagino, ya que he trabajado duro durante todo el curso; y ahora toca vivir un poco mejor: llega el verano. Disfrutadlo!!                           Hasta Nunca!!!!! 

Revista

Esta vez hemos hecho nuestra última actividad, una revista con diferentes apartados recordando los momentos que hemos vivido durante estos cuatro años de instituto, a mi grupo (Miguel, Carlos, Jesús y yo) nos ha tocado el apartado en que teníamos que describir a los profesores de este año, nos lo hemos pasado muy bien recordando las anécdotas relacionadas con ellos y también hemos trabajado bastante, pero por desgracia no podemos publicar los artículos en nuestros blogs (problemas técnicos).

Programa de radio

En esta actividad teníamos que hacer un “canal” de radio y a mi grupo se nos designo el programa de “Los Protagonistas”, en el que entravistamos a distintas personas de nuestro instituto.   Al principio, la idea de hacer un programa de radio nos asustó un poco, porque cómo podíamos nosotros, unos alumnos de 4º de ESO, hacer el trabajo de unos profesionales, pero una vez comenzamos no nos pareció tan dificil y hasta ahora va todo bastante bien, ya veremos como sale el resultado final.

Actividad 11

En esta actividad teníamos que hacer una encuesta sobre la radio a los alumnos del centro:

	Encuesta 1º (B)
1-¿cuál es la emisora de radio que mas escuchas?
Loca FM	Máxima FM	Europa FM	40 principales	Otras	Aragon radio
9	5	2	1	0	1
2-¿cuánto tiempo escuchas la radio al dia?
Media hora	1 hora	Más de una hora
15	1	2
3-¿a que horas la escuchas?
Mañana	Tarde	Noche
0	14	4
4-¿qué tipo de programas escuchas?
Informativo	Musical	Deportivo	Otros
1	11	3	1
5- ¿dónde la sueles escuchar?
En casa	Por la calle	En medios de transporte
15	1	7
6-¿te gusta escuchar la radio?
Sí	No	No mucho	Bastante
8	0	8	2
7-¿con qué aparatos la escuchas?
Móvil	ordenador	mp3	con una radio
14	3	4	10
8-¿qué medio te gusta más?
Television	Prensa	Radio	Internet
9	0	1	9

Actividad 10

En esta actividad teníamos que elaborar por parejas una parrilla de programación de radio:

ENTRE SEMANA +SÁBADO					DOMINGO
Inicio musical						Despertador: Comenzamos la mañana con un monólogo de Eloy G.
El Tiempo						Música: Punk
Noticias matinales: Sobre lo sucedido el día anterior
Deportes				El Tiempo
Música				Deportes: Regionales
Tomate Radiofónico: Programa del corazón				Llamada Telefónica
Llamada telefónica: Concurso telefónico				Música:Pop
Programa de chistes				Radio Zapping: Los mejores momentos de las otras cadenas de radio
Noticias sobre lo sucedido durante el día				Noticias: Sobre lo sucedido durante el día
Deportes: Regionales				Deportes: Regionales
Música:Pop				Música: Clásica
Radio Rosa: Programa del corazón				Previo del partido
Llamada telefónica				Fútbol
Una excursión por Aragón				Fútbol
Música:Heavy				Radio Rosa
Noticias: De lo sucediodo por el día				Noticias: Sobre lo sucedido durante el día
Deportes: Nacionales				Deportes: Nacionales
Tiempo				Tiempo
Novela				Grabacionaes Musicales
Grabaciones Musicales				Grabacionaes Musicales

Actividad 6

En esta actividad teníamos que hacer una redacción describiendo nuestro instituto y luego leerla con distintos tipos de voz:

El IES Benjamín Jarnés se encuentra en Belchite, a simple vista puede no parecer un instituto, ésto se debe a que fue construido para ser un centro de salud. Tiene un laboratorio, un taller una biblioteca y ocho clases repletas de grietas por los techos y las paredes que además se pueden confundir con el inteior de un garaje ya que estan pintadas con unos tristes colores: un rojo apagado y un gris bastante soso. Y por último, lo más decente, el recreo, en el que hay dos campos de baloncesto y uno de fútbol en buen estado.

Actividad 5

En esta actividad teníamos que escuchar durante 2 horas “Aragón Radio” y poner las personas que intervienen y los temas tratados en la programación escuchada. Comencé a escuchar a las 16:35-Música y publicidad.16:55-Noticias en las que se tratan temas provinciales, nacionales e internacionales con la presentadora.17:05-Programa Escúchate. Presentador y colaborador entrevistan a una colaboradora de ONG.17:18-Música y publicidad.17:23: Presentador y colaborador entrevistan a Julio Mengoz (compositor y poeta).17:31- Música y publicidad.17:35-Presentador y colaborador entrevistan a Josep María Liric sobre un videojuego de biología que explica el comportamiento de los delfines y las medusas.17:45-Presentador y colaborador entrevistan a una ecologista.17:54- Música y publicidad.18:00-Noticias con la presentadora.18:05- Música y publicidad.18:10-Reciben la visita de un instituto y colaborador y presentador los entrevistan. 18:20- Música y publicidad.18:25-Presentador y colaborador reciben llamadas telefónicas con las respuestas que dan los espectadores a un juego del programa.18:30- Música y publicidad.18:35-A esta hora dejé de escuchar *Las entrevistas se realizaron mediante conexión telefónica, excepto la del instituto que estuvieron presentes.

Actividad 3

En esta actividad, se nos asignó un tipo de programa para el cual, teníamos que escoger una melodía para el inicio de la transmisión; como a mi me tocó un programa musical, hice una mezcla con distintos fragmentos de canciones de los grupos de pop más escuchados.

Tambien teníamos que inventarnos una careta de entrada: -¡¡Buenos días!! Si os apetece disfrutar de las canciones y pasar un buen rato con vuestros artistas musicales favoritos, este es vuestro progarama. Y ahora vamos con la primera canción del día…

Actividad 2

Esta actividad consistía en hacer una historia sólamente con sonidos, como no podemos colgar ese tipo de archivos, aquí esta la narración:      En el lejano oeste, un baquero montado en su caballo se encuentra con un vandido, se produce un tiroteo en el que ambos mueren y al fianal con los baqueros muertos su dos caballos huyenhacia otro lugar.